2018年1月23日 星期二

106學年度第1學期期末全校導師會議回饋單統計如下



老師的問題:
微學課若引進,則因dependence,若一學期只修一門,是否修課時程會拉得太長?
可否在通識課程上先引進micro-course引進業師,則短時間內就可以結束課程,
似乎行。而且micro-course短期營隊之差別為何?

回覆結果:
可以開設多門微型課程供學生在同一學期內選讀,由於上課時間較短,上課方式不侷限每周一次,可在幾周內完成,目前通識中心在同一學期已開設多門地方達人的1學分課程。
另外,微型課程與短期營隊之關係, 微型課程可以短期營隊的上課方式為之,但在三階段學習的概念上,微型課程強調在於校準探索,為下一階段做準備。

106學年度第1學期期初全校導師會議回饋單統計如下